在这篇论文中，我们分析了1991-2006年期间在科学、技术、工程和数学(STEM)领域的外国出生工人对加拿大地理区域就业和工资的影响。加拿大的政策在选择移民时非常强调高学历。此外，外国出生的人占加拿大人口的三分之一，这使得加拿大成为分析外国stem工人对当地经济影响的一个很好的案例。我们使用1981年在17个地理区域按国籍划分的移民分布来预测1991-2006年期间由供给驱动的外国科学家和工程师的增长。然后，我们分析了它们对大学和非大学教育的加拿大出生(本地)工人的就业和工资的影响。我们发现，对受过大学教育的本地人的工资和就业(在较小程度上)产生了显著的积极影响。我们还发现，对于教育水平非常低的本地工人(即没有高中学历的人)，工资和就业的积极影响较小。这意味着在加拿大的外国stem工作者具有积极的生产力效应，也意味着他们对生产力增长的贡献存在大学偏见。与外国科学家和工程师在美国城市的影响相比，加拿大的研究结果对受过大学教育的人的工资产生了类似的影响，至少有部分证据表明，这种影响正向未受过大学教育的人扩散，而这在美国没有出现。