2012年5月
发表于:劳动经济,2012,19 (4),451-464
本文总结了最近关于成就测试衡量的证据;成绩测试与智商和成绩等“认知能力”的其他衡量指标之间的关系;成就测试遗漏或错误衡量的重要技能,以及这些技能在生活中有多重要。成绩测试遗漏了,或者更准确地说,没有充分捕捉软技能——个性特征、目标、动机和偏好,这些在劳动力市场、学校和许多其他领域都很重要。这篇论文更重要的信息是,软技能可以预测人生的成功,它们在因果关系上产生成功,而增强软技能的项目在有效的公共政策组合中占有重要地位。
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