旁遮普女子学校津贴计划是巴基斯坦一项针对女性的有条件现金转移计划，旨在应对教育中的性别差距。该项目的早期评估显示，符合条件的中学女生入学率在短期内提高了近9个百分点。本文使用回归不连续和差异中的差异分析来表明，在计划实施五年后，积极影响确实持续存在。受益少女更有可能完成中学学业并减少工作。有暗示性的证据表明，参与调查的女孩推迟结婚，到19岁时生育的人数更少。此外，那些后来接触到该项目并有资格在高中获得福利的女孩，可以提高她们进入高中并完成高中学业的比率。持续的影响可能转化为未来生产率、消费、代际人力资本积累和预期生育率的提高。最后，没有证据表明该项目对男性兄弟姐妹的教育结果有负面溢出效应。