2011年5月

IZA DP No. 5690:谁受益于KIPP?

发表在《政策分析与管理》杂志上

美国最大的特许经营管理组织是知识就是力量计划(KIPP)。KIPP学校是“没有借口”公共教育方法的象征,这是一种高度标准化并被广泛复制的特许模式,其特点是上课时间长、学年延长、选择性聘用教师、严格的行为规范以及对传统阅读和数学技能的关注。“无借口”特许学校有时被认为关注相对积极的高成就学生,而忽略了最难教的学生,包括有限英语水平(LEP)和特殊教育(spep)的学生,以及基线成绩水平较低的学生。我们使用抽签的方法来评估KIPP林恩学院的影响,这是马萨诸塞州林恩的一所KIPP学校,是KIPP方法的典型代表。我们的分析集中在有特殊需求的学生身上,他们可能得不到充分的服务。结果显示,在KIPP Lynn学习的每一年,数学成绩的平均进步为0.36个标准差,阅读成绩的平均进步为0.12个标准差,其中最大的进步来自LEP、speed和低成就组。平均阅读成绩的提高几乎完全是由“快速学习计划”和“长期学习计划”的学生推动的,他们在KIPP Lynn学习的每一年,阅读成绩大约会提高0.35个标准差。

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