本文分析了澳大利亚移民和本土青年的代际教育流动程度。我们发现，来自非英语背景(NESB)移民家庭的年轻澳大利亚人比他们的英语背景(ESB)移民和澳大利亚出生的同龄人具有教育优势。此外，虽然在澳大利亚出生的受过高等教育的母亲和父亲将独立且大致相同的教育优势转移给了他们的孩子，但ESB (NESB)青年的结果与他们父亲(母亲)的教育程度最为密切相关。总的来说，在父母都受过高等教育的家庭中，澳大利亚出生的家庭和ESB家庭的代际流动性似乎大致相同，而NESB家庭的代际流动性更大一些。最后，NESB母亲对教育的更大重视似乎减轻了与社会经济劣势相关的教育惩罚。