2007年11月

IZA DP No. 3154:教育自我选择、任务分配和日益加剧的工资不平等

本文提出了一个具有内生人力资本形成和技能多维度的工人任务分配一般均衡模型。该模型有两个主要特点。首先,技能是内生的、多维的。第二,发生两种类型的任务,工人自己选择他们的教育和公司分配工人的任务/机器。这个分配模型产生两个函数,将每种类型的技能映射到任务。均衡的特征是每种技能的工资函数不同,因此工资分布通常是重叠的。该模型提供了一个独特的框架来分析工人技能组内部和之间的工资结构变化,并区分与机器(技术因素)相关的技术变化或与工人(人为因素)相关的技术变化。我从理论上和通过模拟表明,该模型可以同时重现I)大学和高中毕业生工资分布的重叠,ii)大学溢价的上升,iii)工资不平等内部的上升,iv) 60年代和70年代工资不平等之间和内部的差异行为,v)工资在整体工资分配的前十分之一的工资下降。提出了一类工资函数的闭形式解。在这个族中,工人-任务对的输出是Cobb-Douglas,任务按照Beta分布分布,映射函数具有逻辑形式。