2001年6月
《经济研究》,2004,36 (6),525-531
我们展示了为什么在工资方程中考虑一些教育相关的协变量会降低工资方程中的教育系数。我们对葡萄牙的结果进行了荟萃分析,从经验上证明了这一点。当我们使用协变量来考虑教育后的决策时,系数减小;它独立于样本量、任期以及使用时薪或月工资的事实。在这个阶段,我们继续支持使用明瑟方程的简单说明来研究教育总回报。
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