财政分权的支持者认为，除了其他好处外，它可以提高政府服务的提供效率。本文是第一批通过使用瑞士州的数据集考察支出分权与政府生产效率之间的关系，以实证方式评估这一主张的论文之一。我们首先提供了审慎的证据，证明支出分权是合法地方自治的有力代表。瑞士各州的进一步面板回归提供了强有力的证据，证明更多的权力下放与更高的教育成就相关。我们还表明，这些成果不会对教育类型产生负面影响，但在瑞士的例子中，男生从教育分权中获益更多，消除了性别教育差距。