2006年9月
发布于:《经济社会计量杂志》,2007年32(2-3)、65-92
本文用匹配调查和行政纵向数据样本分析几个关键变量的测量和分类错误,包括收入和教育程度覆盖丹麦经济所有部门的1994-2001年数据比验证研究通常看到的要全面得多。发现收入计量误差远大于前几次研究所报告的误差,仅限于一家公司个人填写板报告收入比在整个采样周期内观察的个人差得多。此外,发现女性报告收入比男性精确得多,非全日工报告比全时工低得多,低收入工报告比相对高收入工低得多。绝对变量分类误差与文献中前述误差大致相同分析一个变量响应错误是否使同一位应答者报告其他变量出错的可能性更大,但找不到支持这一假设
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