本文研究英国学术劳动力市场内薪酬相对值和薪酬确定机制,参考5所苏格兰传统大学635名学者的特别详细数据集现有文献大都忽略事实,即在许多职业中雇员按明确规定的工资等级支付工资工阶分分信息 将固定学阶框架整合分析个人生产率通过发布、赠款接收和教学技巧衡量对吸引经济奖励的重要性发现高额罚款 离业时间 和证据 松绑固定发薪升级结构为了识别最有可能离开专业的学术人员,分析还考虑个人保留和应得薪酬的决定因素控制个人特征 我们发现讲课者持有最低保留工资 相对于当前工资水平学术行业因此极易失去本级员工然而,我们发现没有基于个人生产率的自选