2005年9月
在英国政府雄心勃勃的医学院扩张计划的背景下,了解医学院招生过程是如何运作的,以及有什么影响是很重要的。这个问题也与高等教育招生的施瓦茨评论(2004)有关。利用英国大学两组医科学生申请者的个人水平数据,并利用申请人-医学院信息的面板结构,我们估计模型来分析单个学生收到录取通知书的概率。我们发现,先前的学历、学校类型、性别、年龄、社会阶层和种族背景是学生是否获得医学院录取的主要影响因素。我们还发现,收到某一特定医学院录取通知书的概率受到申请的其他医学院身份的影响。最后,我们发现有证据表明,某些群体的申请人在申请过程中的后期申请时尤其处于不利地位。
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