本文探讨了九个欧洲国家的教育与工资不平等之间的联系。我们利用分位数回归技术来计算在工资分布的不同点上初中、高中和大学教育的回报。我们发现，当从较低的分位数向较高的分位数移动时，高等教育的回报高度增加。这一发现表明，在其他条件不变的情况下，预计高等教育的教育扩张将通过内部维度增加总体工资不平等。中等教育的回报在各个分位数中更为均匀，因此表明，向中等教育的教育扩张预计对群体内分散的影响更为有限。利用过去几十年的数据，我们评估了教育对工资不平等的影响如何随着时间的推移而演变。我们发现了不同国家的不同趋势。一个共同的特点是，高等教育的不平等效应在过去几年变得更加严重。