2019年8月

IZA DP No. 12528:教师性别对晚年慈善捐赠的早期影响:来自日本自然灾害的证据

是什么决定了人们向慈善机构捐款的决定?通过对日本人口的全国代表性调查,我们证明,在学校的第一年由女教师授课的人更有可能在自然灾害后向慈善机构捐款。研究结果在控制小组学习等亲社会行为方面是强有力的。我们分别测试了男性和女性的结果,以及亲社会态度的结果。总的来说,我们的研究结果表明,师生性别匹配可能会产生潜在的亲社会影响。