2019年3月
发表于:《经济学快报》,2019年第181期,154-159页
当地儿童从公立小学转到私立小学,以应对越来越多的难民集中在土耳其公共教育系统。难民与人口比率每增加10个百分点,私立小学入学率平均就会增加0.16个百分点。这大致相当于每31.6名难民儿童就读于公立学校,就有1名本土儿童转入私立学校,这比文献中的典型估计要弱。
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