2017年11月

IZADP号11142:通过条件学生贷款免课奖励

芬兰学生融资改革为即时毕业提供大量金融奖励,并产生副作用,将预期名义利率对学生贷款强烈反转毕业时间和贷款收受均不受改革影响与文献中早期发现一致的是,学生以贷款形式处理金融奖励似乎不妥。