世界各地的移民在第二语言习得方面的优势是惊人的。本文提出了一个理论模型，该模型分析了在加拿大、德国、以色列和美国等不同的移民接收国，导致移民最低第二语言习得这一结果的潜在力量。有人认为，移民第二语言习得的薄弱激励结构出现在四个分析上独立的领域，包括劳动力市场、政治、社会和教育领域。此外，在这些领域实行两种融合制度——不受政府干预，或政府规定抵达后最低限度的语言习得。在所有情况和所有领域，有人认为，对于大多数移民来说，考虑到他们的激励结构，最弱的第二语言习得水平- -最低限度的口语和最低限度的书面- -是最佳结果。此外，劳动力市场是这一结果的主要决定因素。最后，本文探讨了几项政策措施，以增加进一步第二语言习得的激励。