本文分析了荷兰三所大学经济学研究生的失败率和完成率。我们发现，导师的研究生产力指标是完成率和辍学率的重要决定因素。然而，这种效应似乎是由于具有良好研究记录的导师吸引和选择更好的学生。没有证据表明，拥有一个积极的研究人员的导师会产生独立的影响。