我们使用劳动力调查(LFS)来研究英国大学毕业生的相对劳动力市场工资结果，并使用这些课程录取学生的高中成就分数数据，将其与机构*学科*队列水平的平均标准化入学分数相匹配。与早期的英国研究不同，我们能够考虑本科学位科目，学位课程差异的影响，特别是高等教育机构(HEI)所参加的学科选择性。我们的研究结果表明，本科学位课程的选择性在解释高等教育机构和学科之间毕业生工资溢价的差异方面发挥了重要作用。事实上，我们观察到的不同院校学科之间相对工资结果的差异，在很大程度上是由高等教育机构挑选的学生质量造成的。