父母和孩子在一生中的社会经济成就之间存在着联系。社会经济特征和(dis)优势的代际传递一再被证明，但最近也被证明是居民区地位的代际传递。此前来自荷兰、瑞典和美国的研究表明，来自弱势家庭的孩子成年后会长期生活在类似的家庭环境中。然而，除了个人每天接触的居住空间之外，还有多个平行的社会空间背景，如家庭、学校、工作和休闲场所，这些也可能影响他们的结果。对于儿童和青少年来说，学校环境可能尤为重要。本研究通过考察父母背景、父母社区和学校环境的组成测量对荷兰青少年离开父母家后社区轨迹的共同影响，为文献做出了贡献。我们使用来自荷兰的纵向登记数据来研究从1999年到2012年的一个完整的离校者队列。我们拟合了交叉分类的多层模型，以便在一段时间内拆分学校和父母居住社区的方差成分。我们发现，父母社区的贫困集中度在决定孩子以后生活的居住结果方面起着重要作用。个别社区在中学水平上的一些差异仍然无法解释。