2016年6月

IZA DP No. 10007:替代传统大学的好处:劳动力市场回归私立学校

这篇论文提供了关于劳动力市场对专有(也称为营利性)高等教育出勤率的回报的新证据。具体来说,我们将专有学校出勤率的管理记录与近7万名学生的季度收入数据联系起来。因为入学的平均年龄是30岁,而且因为我们有入学前5年或更长时间的收入数据,我们估计了一个人固定效应模型来控制个体之间的时不变差异。入职五年后,男性的季度收益回报率约为32- 35%,女性为25- 26%。副学士学位课程的平均回报率略高于证书课程,但不同研究领域的差异要大得多。性别回报的差异完全可以用学习领域的差异来解释。