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IZA讨论文件第16161号
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修订后的版本为:“教育对我们的整体生活质量有什么好处?”教育与生活满意度的联立方程模型[j] .行为经济学与实验经济学,2015,54(1):10-21。10.1016 / j.socec.2014.11.002)
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