利用英国千年队列研究的大型纵向调查数据，本文估计了母亲时间投入对儿童早期发展的影响。我们发现，母亲的时间在数量上是技能形成的重要决定因素，而且这种影响随着孩子年龄的增长而下降。有证据表明，母亲早期投入的时间对后来的结果有很大影响，尤其是在认知技能发展方面。在非认知发展的情况下，当我们考虑技能持久性时，这种影响就消失了。