本文利用美国几十年的时间日记调查来评估低技能移民对父母时间投资的影响，通过降低商业托儿服务的价格。使用工具变量方法来解释移民的内生位置，我们发现，美国的低技能移民导致了非学龄儿童的受过大学教育的母亲分配给基本儿童保育的时间大幅减少。然而，这些母亲并没有减少与孩子一起进行更刺激的教育和娱乐活动的时间。从儿童发展的角度来看，理解驱动父母在孩子身上投入时间的因素是至关重要的。