在本文中，我们利用从加拿大转型青年调查(YITS)中提取的数据，开发并估计了一个结构化的、动态的上学决策模型。该模型结合了对教育投资未来收益的前瞻性行为和预期。结果表明，父母收入的增加对受教育程度的影响是温和的。例如，预计父母收入每增加25%，高等教育(PSE)的出勤率只会增加1%。然而，我们的研究结果表明，经济资源，而不是父母的收入，在PSE入学率中起作用。特别是，我们的模型预测，PSE学费每年级(13年级及以上)增加2,500美元，将使这些年级的男性出勤率降低近9个百分点，女性出勤率降低6.5个百分点。我们还模拟了国际学生评估项目(PISA)阅读分数变化的影响。具体来说，每增加一个标准偏差的考试分数(相当于高中辍学者和患有PSE的人的平均分数的差异)，PSE的出勤率在男性中增加10.2个百分点，在女性中增加6.6个百分点。与此同时，预计男性高中辍学率将下降3.2个百分点，女性将下降2.8个百分点。我们还利用了模型的动态，并探讨了PSE学生未来工资增长25%将如何影响当前的教育决策。 This leads to an increase in PSE attendance by 2.2 percentage points for males and by 3.1 percentage points for females.