旁遮普省女性学校津贴项目是巴基斯坦针对女性的有条件现金转移支付项目，旨在解决教育中的性别差距问题。该项目的早期评估显示，符合条件的中学女生入学率在短期内提高了近9个百分点。本文使用回归不连续和差中差分析表明，五年的计划实施的积极影响确实持续存在。受益的少女更有可能顺利完成中学学业，减少工作。有暗示性的证据表明，参与该计划的女孩在19岁之前推迟了结婚时间，生育的孩子也更少。此外，后来接触到该计划并有资格在高中获得福利的女孩，她们进入高中并完成高中学业的比例会增加。这些影响的持续存在有可能转化为未来生产力、消费、代际人力资本积累和预期生育率的提高。最后，没有证据表明该计划对男性兄弟姐妹的教育结果有负面的溢出效应。