2010年1月
发表于:北欧经济学杂志,2016,118,3-24
在政策制定者、教育工作者和经济学家之间,关于好学校到底有多重要的争论仍很激烈,有时甚至很激烈。例如,世界上许多国家在教育中建立问责制的强烈趋势就体现了这一点。在本文中,与最近的一些研究一致,我们用房价来衡量学校质量。然而,我们在其他工作中采用了一种截然不同的方法,使用一项关于学生选择上高中的政策实验来确定房价和学校表现之间的关系。我们利用了1997年奥斯陆县择校政策的变化,学校当局开放了每个学生申请该县任何一所高中的可能性,而不必住在学校的集水区(1997年之前适用的规则)。我们的估计显示,有证据表明,由于择校改革后,房屋估值对学校表现的敏感性显著下降了50%以上,家长基本上重视表现更好的学校。
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