我们利用二战后在欧洲国家实施的义务教育改革来调查教育对欧洲女性身体质量指数(BMI)和超重和肥胖发生率的因果影响。我们的静脉注射估计表明，受教育年限对BMI有保护作用。这一估计效应的规模不容忽视，但小于近期为美国开展的可比研究中发现的效应。我们从三个主要方向出发，从当前的实证文献出发。首先，我们采用多国合作的方式。第二,我们补的标准分析因果受教育年限对BMI的影响依赖于更广泛的教育措施,即个人标准认知测试,表明当前的焦点在文学受教育年限作为衡量教育不是错误的。最后，我们评估了当前对条件平均效应的关注是否应该与一种允许对义务教育变化做出不同反应的方法相结合。虽然我们基于分位数回归的证据是混合的，但有一些迹象表明，学校教育的保护作用并非从BMI分布的低分位数到高分位数单调增加。相反，与BMI超过30的女性相比，超重(但不肥胖)女性的边际效应更强。