这项研究调查了男女大学毕业生在学位科目上的差异在多大程度上导致了性别工资差距，以及他们不同教育选择背后的原因。之所以对希腊进行研究，是因为希腊是一个在收入和职业隔离方面历来存在巨大性别差异的欧盟国家。利用希腊劳动力调查(LFS)的微观数据，首先按性别估计了学科的回报。研究发现，女性比例相对过高的学科(如教育、人文学科)也是工资回报最低的学科。随后，瓦哈卡-布林德分解表明，所研究的学位类型的性别差异可以解释另外8.4%的男女薪酬差距。hartog类型的风险增强收入函数也表明，女性寻求风险较小的教育，从而在就业市场上获得较低的工资溢价。