我们调查了英国黑人和白人学生在考试成绩上的种族差距，包括水平和在校期间的差异。我们发现，7岁至11岁之间的考试成绩的种族差距越来越大，而11岁至16岁之间的种族差距越来越小。利用国家儿童发展研究的丰富信息，我们发现种族测试成绩差距的演变反映了种族养育差距。后者反过来可以用这样一个事实来解释，即在这一时期，黑人家庭的社会结构经历了重要的变化，而白人家庭的社会结构基本保持不变。