与贸易自由化相关的短期和中期调整成本会影响学校教育和童工决策吗?我们在印度1991年关税改革的背景下研究这个问题。总的来说，在20世纪90年代，印度农村地区的受教育人数大幅增加，童工人数下降。然而，在自由化之前严重依赖受保护行业就业的社区，受教育人数并没有大幅增加，童工人数也没有大幅下降。数据表明，未能跟上全国教育增加和工作减少的趋势，与未能跟上全国减贫趋势有关。教育成本似乎在贫困、教育和童工之间的关系中起着很大的作用。从我们的结果推断，我们的估计表明，在20世纪90年代，印度大约一半的入学率增长和三分之一的童工减少可以解释为贫困的减少，从而提高了上学的能力。