我们利用1981年在智利实施的通用学券计划，分析了学校学券如何影响中学后的成就。该项目允许学生选择上哪所小学和中学。政府所支付的学费与所选学校是私立还是公立无关。我们发现，代金券提高了参加PSE的概率2-4个百分点，提高了PSE毕业的概率1-3个百分点。社会经济背景较低的学生受益最大。此外，我们研究了学券的影响是否取决于学生的教育路径中何时可以选择学校。我们发现，如果在学生开始上中学之前引入学券，则学券对PSE结果的影响将最大化。