2022年2月
发表于:《经济快报》,2022,2016,110613。
我们调查了大学补习教育对学生学业成绩和就业状况的长期影响。通过实施模糊回归间断设计,我们表明参加补习课程对获得大学学位的概率有积极影响,而对劳动力市场结果没有发现显著影响。
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