被称为“知识升降机”的瑞典成人教育项目在规模和范围上都是前所未有的，旨在将所有低技能工人的技能水平提高到中等水平。本文评估了项目参与对个人劳动力市场结果的影响，特别是就业和年收入，以及劳动力市场均衡。对于个体水平的影响，我们采用固定效应方法，考虑到治疗效果的异质性。这些数据基于涵盖瑞典全部人口的若干匹配的纵向行政数据集。对于均衡效应，我们分析了一个具有异质工人技能的均衡搜索模型。该模型使用程序前的观测进行校准。