2020年9月

IZA DP第13699号:学校对单亲家长的态度:实验证据

单亲家庭在世界各地都呈上升趋势。虽然先前的研究表明,人们对单亲家庭的接受程度正在增加,但一些作者指出,单亲家庭往往被视为现实,而不是理想。这种情况可能会导致人们对单亲父母的负面态度,他们也是社会中最脆弱的群体之一。受这些发现的启发,我们研究了学校是否比异性恋夫妇更不愿意与单亲父母互动。在儿童预注册期间,我们在学校进行实地实验。我们创建了三种类型的虚拟家庭(异性恋夫妇、单身母亲和单身父亲),并向学校发送电子邮件,其中家庭结构是明确的。我们的研究结果表明,单亲父母受益于积极的歧视。与异性恋夫妇相比,学校更倾向于与单亲父母互动。此外,单身母亲比单身父亲得到更多的答案。