改善学校取决于吸引高素质教师和提高留校率，这两者都可以通过吸引教师的偏好来实现。我在一个教师有理由透露他们的偏好的环境中部署了一个离散选择实验。主要有三个发现:(1)我计算了一系列工作场所属性的支付意愿，包括工资结构、退休福利、绩效工资、班级规模和终身任职时间。(2)高评价的教师对提供绩效工资的学校有更强的偏好，这可能被用来区别地吸引和留住他们。(3)在各种标准下，学校在工资和绩效工资方面的支付似乎过低，而在退休福利方面的支付则过高。