本文综合了最近在经济学和心理学上关于人格技能和偏好的测量和实证重要性的研究。它们预测并导致重要的生活结果，如工资、健康和寿命。技能在生命周期中不断发展，在不同的年龄，教育、养育和环境的影响会在不同程度上增强技能。经济分析阐明了心理学研究的观点，即人格是通过依赖激励和多种技能的任务表现来衡量的。因此，确定任何一种技能都需要分离混杂因素，使用丰富的数据和适当的统计技术来解释测量误差。技能不仅可以通过问卷调查和实验推断，还可以通过观察行为推断。经济学家通过提供经济偏好的固定衡量标准，并研究其与个性和认知技能的联系，推进了对人类差异的分析。将这两个学科的研究联系起来，可以促进对描述本质差异所需的技能和偏好的数量和性质的理解。