我们调查了高等教育学位毕业生区别于同龄人的两个主要简历特征:学位等级和课外活动对首次招聘结果的影响。这些特征被随机分配到2,800份虚构的工作申请中，这些申请被发送到比利时的真实空缺中。学习成绩和课外活动都使面试率提高了约7%。高学历的影响是由女性(相对于男性)候选人和硕士(相对于学士)学位的候选人推动的。我们没有发现证据表明这些CV特征可以相互替代或加强彼此的影响。