本文重新探讨了人才流失如何影响发展中经济体的最优教育政策。我们的分析框架强调了公共教育支出与学生为应对国内外职业机会而获取人力资本的努力之间的互补性。鉴于这种互补性，我们发现人才流失对公共教育的最佳提供具有相互矛盾的影响。当与目的地国的国际收入差距很大，而当移徙率相对较低时，就需要作出积极的反应。与现有文献的研究结果相反，我们的数值实验表明，这些必要条件实际上存在于许多发展中国家;它们相当于那些移民增加导致人才净增长的政策。作为进一步的贡献，我们在博弈论框架下研究了东道国最优移民政策与来源国教育政策之间的相互作用。