基于挪威的行政登记，我们提供了关于童年社区的社会经济地位对教育和劳动力市场表现的影响的新的经验证据。一个社区的地位是根据其黄金年龄居民在较大通勤区域内的收入排名来衡量的，童年社区地位是指从出生到15岁居住的社区的平均地位。因果效应的鉴定依赖于家庭内部的比较。我们的研究结果揭示了儿童社区的社会经济地位与15-16岁时的学校成绩之间的驼峰形关系，因此最佳社区是中等等级。排名靠前的社区和排名靠后的社区一样糟糕。在更高年龄段的教育和劳动力市场结果也得到了类似的结果。