本文调查了个人的学校同学对他们成年后恋爱关系的影响。特别地，我们考虑了一个群体中黑人学生比例的准随机变化对成年黑人同居伴侣比例的影响。我们发现，更多的黑人同龄人会在以后的生活中与黑人建立更多的关系。无论恋爱关系是在离学校近还是远的地方开始的，结果都是相似的，这表明学校的种族混合对种族态度有重要而持久的影响。