Stefanie Schurer是悉尼大学经济学院的教授。她的研究方向是人类发展经济学。她对人生过程中人格(非认知技能-软技能-生活技能-性格技能)的稳定性和决定因素提出了一些最早的见解。她目前的研究项目主要集中在公共政策对人类发展的影响。她是澳大利亚几个相关行政数据项目的首席研究员。她利用大数据研究澳大利亚最近的家庭、福利和医疗政策对(土著)儿童的影响。她的研究项目由国家卫生和医学研究委员会资助。她是《经济行为与组织与健康经济学杂志》的副主编。她是芝加哥大学的访问学者,波恩IZA的研究员,人力资本和经济机会网络的成员。她曾获得悉尼大学SOAR和ARC Discovery早期职业奖学金。

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IZA-Publikationen

IZA讨论文件第11451号
迷迭香Elkins,斯蒂芬妮舒尔
即将发表在《人口经济学杂志》上的“探索父母参与在生命过程中非认知技能发展中的作用”
IZA讨论文件第11450号
斯蒂芬妮舒尔克里斯蒂安·特拉伊科夫斯基
发表于:劳动经济学,2019年第61期,第101743条
IZA讨论文件第10538号
即将出版:B.E.经济分析与政策杂志,2017,17(2)。
IZA讨论文件第8873号
《牛津经济研究》,2018,70(2),538-562(新标题:大学教育与非认知技能发展)
IZA讨论文件第8821号
发表于:《经济行为与组织》,2015年第1期,第482-495页
IZA讨论文件第8814号
斯蒂芬妮舒尔,迈克尔·阿尔斯帕奇,杰登·麦克雷,格雷格·马丁
发表于:经济记录,2016,92 (296),81-93
IZA讨论文件第8203号
发表于:《经济行为与组织》,2017年第133期,1-20
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