sibling关联认知和非认知技能评价家庭背景对技能形成的重要性限最大似然模型显示家庭背景与技能形成关系密切ibling非认知技巧关联范围介于0.22至0.46之间因此,这些技能差异中至少五分之一来自共享sibling相关因素ibling认知技巧相关比高于0.50因此,一半以上认知不平等可以用共享家庭背景来解释。将这些发现与代际技能传输文献中的发现作比较显示代际关系仅捕捉家庭对儿童认知和非认知技能的部分影响,分解分析证实了这一点,并符合先前关于教育和收入移动性的调查结果。