2015年1月
Gary Freeman和Nikola Mirilovic编辑,埃尔加
本文回顾最近关于移民对东道国公众教育影响的文献,强调政治经济影响特别令我们感兴趣的是公立学校招生情况以及这些学校的教育质量文献审查包括量化实验研究,建议下列结论第一,移民触发本地飞向各种背景的私立学校一些研究还发现转学家庭往往是社会经济地位较高的家庭。第二,由于学校选择的这些变化,大规模迁移的一个结果似乎是削弱了对公共教育的政治支持,导致公立学校供资和质量下降,似乎对弱势本地学生的教育效果产生消极影响。我们提出了一些政策建议,帮助减轻上文概述的移民的不良后果,以便容留国最大限度地从移民中获取整体经济利益。
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