新西兰校委数据检验家长拥有率高的学校在选举中是否有高父母投票率表示家长愿意担任学校托管人类似地,我们研究国有社会房率是否影响这些结果编译结果时不控制其他因素, 并控制各种其他特征, 测试自有权与国家自有率和结果变量之间简单观察关联的稳健性家庭所有率和国有率对学校举行选举概率都产生(brust)正面效果