发现国家成绩援助方案减少学生上州外大学的可能性使用美国新闻世界报告大专测量学院质量和综合中学后教育数据系统测量招生,我们探索州外招生下降因学院学术质量而异结果显示,状态优教程不会降低学生上顶级学校的可能性,但这些方案的确会降低在较低声望的州外学校注册的可能性,通常大效果是学校排名低