多数经合组织国家高失业率和高教增速下降经常建议政府的政策是分配资源用于成人正规学校教育但这些投资的回报不确定,放弃的收益可能很大。1982至2011年瑞典人口注册数据估计29至55岁注册1992-1993年高等教育平均长期收入回报发现实质性正估计数,但这些估计数大约十年后才完全出现计算显示社会利益超出成本 并依据 相当悲观假设