2015年2月

IZADP号8870:日本青年教育升级,1982-2007:全日本青年准备接受结构化改革吗?

发布于:《日本和国际经济杂志》,2015年,37,100-126

全日青年都准备接受结构化改革建议,作为Abenomics供方策略吗?回答这个问题,我们评估日本青年对劳动力市场长期结构变换的处理能力如何,这些变换主要是与新兴经济体加深相互依存关系和过去三十年技术快速进步所触发的。教育升级对25-29岁青年劳动力市场结果的作用,我们使用1982-2007年就业状况调查六波微数据分析显示,技术工比非技术工需求增长已通过扩大高等教育提高青年教育水平,包括职业学校教育实现。留守教育升级趋势的青年因就业机会减少和工作条件恶化而遭受极大损失。

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