本文检视乌拉圭单机生子程序对家庭劳力收入的影响自2007年以来,乌拉圭政府向公立小学每个孩子和每个教师提供一台笔记本电脑程序大大增加家庭内获取信息技术的机会,因为有证据表明父母使用技术佛罗里达省家庭2007年接收笔记本电脑,Canelos省家庭2009年接收笔记本电脑使用乌拉圭国家统计局家庭调查数据估计异差模型捕捉笔记本电脑计划对人工收入[总收入或时收入]的影响结果表明,这项计划对中位收入以下家庭劳动收入有统计上显著的积极效果发现后需要更有针对性的计划向低收入家庭提供笔记本电脑,在这些家庭里父母拥有较少计算机技能,程序有更大的潜力。