2014年8月
发布于:B.E.经济分析和政策杂志,2015年,15(1),85-117
自由选择学校常被说成涨潮提高学校素质,论文分析基础假设学校质量是父母选择的重要标准使用大型代表性数据集超过15,000名荷兰小学初创者,我们估计学校需求模型,将异质性纳入学校偏好显示传统教学素养, 但其他特征,如学校教义和教育哲学, 则比较重要预测符偏好这些学校特征在父母间差异极大
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