2013年12月
发布于:《IZA劳工政策杂志》,2014年
提前离校率到2020年还不到相关人口的10%是欧洲2020战略的头条目标,也是欧洲教育和培训合作战略框架五大基准之一。设计适当的政策消除提前离校是一项困难任务,既需要识别因果联系,也需要计量成本和收益。本文审查学前离校费用计量问题个人和社会,并审查数项预期会影响学前离校者的政策其中包括广义政策 — — 诸如改变最低离校年龄、跟踪和学校资源 — — 以及目标更明确的政策虽然我们主要关注欧洲,我们也考虑跨大西洋的重要证据
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